La mesa de laboratorio hexagonal para primaria y secundaria es una mesa funcional diseñada específicamente para la enseñanza experimental en escuelas primarias y secundarias. Es un equipo básico del laboratorio y proporciona una plataforma operativa para que los estudiantes realicen experimentos en asignaturas como física, química y biología. Ayuda a los estudiantes a realizar mejor sus actividades experimentales y a comprender y verificar los conocimientos científicos en la práctica.
VENTAJA
Alta seguridad
Materiales seguros: Los materiales utilizados en las mesas de laboratorio de secundaria y primaria son no tóxicos y ecológicos, lo que evita la liberación de sustancias nocivas. Los bordes y las esquinas son redondeados y la estructura es estable, lo que evita que los estudiantes se lesionen por colisiones o vuelcos. Las tomas de corriente cuentan con tapas impermeables y dispositivos de protección contra fugas para prevenir accidentes eléctricos.
Fuerte funcionalidad
Disposición razonable del escritorio: el espacio del escritorio está bien distribuido y la altura es adecuada para las operaciones.
Fregaderos: Hay fregaderos para limpiar los aparatos experimentales y desechar líquidos residuales.
Racks para reactivos: Los racks para reactivos facilitan el almacenamiento y acceso a los reactivos.
Cajones y armarios: Los cajones y armarios se utilizan para almacenar suministros experimentales y generalmente tienen cerraduras para su gestión.
Buena durabilidad
Escritorio duradero: los materiales del escritorio son resistentes al desgaste, a la corrosión, a altas temperaturas y tienen fuertes capacidades antidaños.
Estructura robusta de la mesa: Los materiales de la estructura son sólidos. Tras el tratamiento, resisten la humedad, los impactos y la deformación.
Amplia adaptabilidad educativa
Adecuado para múltiples materias: es aplicable a experimentos en múltiples materias como física, química y biología.
Apto para múltiples modos de enseñanza: combina bien con varios modos de enseñanza, como trabajo en grupo, demostración y enseñanza basada en investigación.
